Tesis sobre Simulación y Seguridad del Paciente

Recopilación de tesis en Simulación Clínica y Seguridad del Paciente
Por año

2003

AutorTítuloDepartamentoUniversidadEnlace
Afonso Dos Santos, MargaridaOrientacoes para o design da interface de software educativo multimédiaDidactica, organizacion y metodos de investigacionUniversidad de SalamancaVer

2004

AutorTítuloDepartamentoUniversidadEnlace
Salvadó Artells, MarçalDesarrollo de un programa de simulación basado en el método de Montecarlo para el cálculo de dosis con maniquíes divididos en voxels. Aplicaciones en tomografía computarizada.Ciències mèdiques bàsiquesUniversitat Rovira i VirgiliVer

2008

AutorTítuloDepartamentoUniversidadEnlace
Mendez Pozo, GonzaloUna arquitectura software basada en agentes y recomendaciones metodologicas para el desarrollo de entornos virtuales de entrenamiento con tutoria inteligente.Universidad Poltécnica de MadridVer

2013

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Rodríguez Calvo, AntonioProcedimiento tecnológico de visualización anatómica y ecográfica para la formación en anestesia regionalFacultad de MedicinaUniversidad de SalamancaVer
Durá Ros, María JesúsLa simulación clínica como metodología de aprendizaje y adquisición de competencias en enfermeríaDepartamento de ciencias médicas y quirúrgicasUniversidad de CantabriaVer
Enciso Sanz, SilviaEvaluación de la adquisición de destrezas y habilidades quirúrgicas durante la formación en cirugía laparoscópicaMedicina AnimalUniversidad de ExtremaduraVer
Jorge Marchiori, EugenioContribuciones a la autoría de juegos y simulaciones educativas basadas en un enfoque multidisciplinarDepartamento de Ingeniería del Software e Inteligencia Artificial: Facultad de InformáticaCompluitense de MadridVer

2014

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Fernandez Ayuso, DavidInfluencia de la experiencias clínicas de simulación con pacientes críticos en los alumnos de enfermeríaEnfermeriaUniversidad Rey Juan CarlosVer
Mañeru Zunzarren, Gregorio SilverioLa adquisición de habilidades y competencias en el Centro de Simulación MédicaEducaciónUniversidad Publica de NavarraVer
Rodríguez Higueras, EncarnaDiseño de una prueba evaluativa de competencias para el laboratorio de simulación de enfermeríaMedicina y Ciencias de la SaludUniversitat Internacional de CatalunyaVer
Castro Yuste, Cristina MaríaEvaluación clínica objetiva estructurada en el aprendizaje práctico-clínico de los grados en enfermeríaEnfermeria y FisioterapiaUniversidad de CadizVer
Pino Vazquez, AsunciónResultados de la implantación de nuevos métodos de enseñanza y evaluación en el pregrado de pediatríaPediatria, inmunologia, obstetricia y ginecologia, nutricion y bromatologiaUniversidad de VallalolidVer
Acebedo Esteban, Francisco JavierLa práctica reflexiva del profesional de enfermería ante las situaciones complejas de la emergencia extrahospitalariaEnfermeriaEuropea de MadridVer

2015

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Castaño Velez, Andrés PaoloCaracterísticas de arritmias cardiacas a través de un estudio de simulaciónFilosofia y HumanidadesUniversidad de SalamancaVer
Barado Hualde, JulioPropuesta metodológica para la elaboración de modelos de simulación de la ocupación de las camas de una Unidad de Cuidados IntensivosDepartamento de Estadística e InvestigaciónUniversidad Pública de NavarraVer

2016

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Casal Angulo, M CarmenLa simulación como metodología para el aprendizaje de habilidades no técnicas en Enfermería .Enfermeria y PodologiaUniversidad de ValenciaVer
Martín Parra, José IgnacioDiseño de un programa de formación de los residentes de cirugía general y aparato digestivo basado en competencias: integración de la simulación clínica y la práctica asistencial.Ciencias médicas y quirúrgicasUniversidad de GranadaVer
Moure González, José DomingoSimulación avanzada de niños gravemente enfermos. evaluación de su utilidad como método de capacitación y formación continuada. el caso de la anafilaxia.PediatriaUniversidad de Santiago de CompostelaVer
Hernández Ruipérez, TomásDiseño y validación de un modelo docente en triaje de urgenciasCiencias Sociales y de la SaludUCAMVer
Juguera Rodríguez, LauraLa simulación como metodología de apoyo en cuidadores de personas con lesión medularEnfermeriaUCAMVer
Del Campo Cazallas, Cristino delEvaluacion de competencias en las practicas tuteladas del grado en enfermeria a traves de la simulacion clinica de alta fidelidadEnfermeriaUniversidad Europea de MadridVer

2017

AutorTítuloDepartamentoUniversidadEnlace
García Sánchez, AlfonsoAprender sin dañar. motivación y estrategias de aprendizaje de los alumnos de grado de enfermería de la UCAM que cursan simulación clínica.Ciencias de la SaludUCAMVer
Sena Fito, JessicaDesarrollo de modelos de simulación para el aprendizaje de técnicas endodónticas.EstomatologiaUniversidad de ValenciaVer
Pérez Alonso, NuriaValoración de los dispositivos wearables en servicios de emergencias sanitarias mediante simulación clinica de alta fidelidadEnfermeriaUCAMVer
Castillo García, JordiEstudi aletoritzat sobre la formació presencial o virtual en suport bàsic i DEA a estudiants d’Infermeria i de Medicina i la seva retenció als sis mesosCiencias de la SaludUniversitat Internacional de CatalunyaVer
Guiñez Miolinos, SergioConstrucción y evaluación de un modelo de aprendizaje basado en simulación clínica y aprendizaje colaborativo para el desarrollo de competencias clínicas en estudiantes de medicinaFacultat de Medicina i Ciències de la SalutUniversidad de BarcelonaVer

2018

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Nieto Fernández-Pacheco, AntonioAplicación de nuevas tecnologías en simulación de incidentes de múltiples víctimas.Ciencias de la saludUniversidad Católica San AntonioVer
Arenas Guerrero, Fernando AntonioToma de decisiones gerenciales: una aproximación a través de simulaciónDirección de empresas “Juan José Renau Piqueras”Universidad de ValenciaVer
Hernández Sánchez, EncarnaciónEvaluación del efecto del entrenamiento en simulación clínica sobre emergencias obstétricas con un grupo multidisciplinar.Ciencias de la SaludUCAMVer

2019

AutorTítuloDepartamentoUniversidadEnlace
Raso Raso, RafaelImpacto sobre la calidad en una unidad de cardiología con aplicación de metodología de gestión de riesgo y seguridad del pacienteEnfermería comunitaria medicina preventiva y salud pública e historia de la cienciaUniversidad de AlicanteVer
Judit Sánchez ExpósitoImpacto de las competencias socio-emocionales de los alumnos del Grado en Enfermería en prácticas clínicas reales y simuladasEnfermeriaUCAMVer
Fuentes Calderon, Maria AntoniaCombined transcranial direct current stimulation and virtual reality-based intervention on upper limb neurorehabilitation in chronic strokeCirugiaUniversidad de SalamancaVer

2020

AutorTítuloDepartamentoUniversidadEnlace
Daniela Mascarenhas ChalóRelationship between propofol pharmacokinetic variation and haemodynamic changes during anaesthesia induction and knee-chest positioning in surgical patients with propofol TCI anaesthesia”CirugíaUniversidad de SalamancaVer

2021

AutorTítuloDepartamentoUniversidadEnlace
Farré Nebot, VioletaSimulación clínica con un maniquí modificado para el entrenamiento en el manejo de la vía aérea difícilMedicinaUniversitat Rovira i VirgiliVer
María José Pujalte JesúsNuevas perspectivas en el abordaje de la resucitación cardiopulmonar básica en entornos simuladosCiencias de la SaludUCAMVer
Guillermo Escribano SánchezDebriefing y estrategias de aprendizaje. Análisis comparativo entre dos estilos de análisis reflexivo en estudiantes de Enfermería que aprenden con simulación clínicaEnfermeriaUCAMVer
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