Tras el lanzamiento del Grado de Enfermería (1997) y el Grado de Medicina (2007), la UIC Barcelona en 2010 da un gran impulso a la metodología de simulación clínica y se implanta ésta como eje fundamental en la formación de los alumnos de los mencionados grados.
En 2015, la Universidad apostó por un importante proyecto de ampliación de laboratorios de simulación para crear el Centro Integral de Simulación Avanzada (CISA), abarcando un total de más de 1.000m2, el cual permitió profesionalizar los recursos docentes, técnicos, así como la propia metodología.
Año tras año se ha potenciado la contextualización de los casos, así como el desarrollo de las competencias tanto del alumnado de grados, másters y postgrados, como de participantes de formación continuada de profesionales asistenciales, en entornos recreados más reales y adaptados a cada caso concreto.
Cada curso académico aumenta la actividad en la Unidad. En el curso 2019-2020, se realizaron más de 6.800 horas lectivas entre sesiones de habilidades técnicas, no técnicas, simulación, ECOEs, autoaprendizaje,… Repartidas entre las siguientes titulaciones: 4 cursos del Grado de Enfermería (36,44%), 6 cursos del Grado de Medicina (27,90%), Máster Universitario de Urgencias y Emergencias Sanitarias (16,20%), Soporte Vital (5,58%). Área impartida con metodología IPE (Interprofesional) dentro del marco del Proyecto Interprofesional de la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud, 4 cursos del Grado en Fisioterapia (5,05%), Proyecto Interprofesional (alumnos de 3º de Enfermería y 3º de Medicina resuelven simulaciones de casos clínicos de forma conjunta para desarrollar habilidades no técnicas) (2,23%), 4 cursos del Grado de Psicología (1,49%), Formaciones a personal asistencial de Centros Sanitarios Externos (1,39%), Máster Universitario en Gestión Sanitaria (0,88%), Postgrado en Enfermería Quirúrgica (0,57%) y otros como: Grado en Biomedicina, Grado en Bioingeniería, Grado en Odontología, Máster de especialidad Odontológica, entre otras ramas y departamentos. (2,27%).
